رابطه فرهنگ سازمانی با انگیزه شغلی و اثربخشی درمدیران مدارس متوسطه شهر فسا

هدف از این پژوهش تبیین رابطه فرهنگ سازمانی با انگیزه شغلی و اثر بخشی در مدیران مدارس متوسطه شهرفسا بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی – همبستگی بوده است که کل جامعه آماری آن 149 نفر که تعداد 42 نفر زن و 107 نفر مرد در آن به عنوان نمونه آماری مورد استفاده قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستد ،انگیزه شغلی مجدیان واثر بخشی هرسی و بلانچارد استفاده شد. نتایج پژوهش با توجه به سئوالات تحقیق نشان می دهدکه : بین فرهنگ سازمانی، انگیزه شغلی و اثر بخشی رابطه معنی داری وجود دارد . بین مولفه های فرهنگ سازمانی و انگیزه شغلی رابطه معنی داری مشاهده می شود و تنها بین مولفه های فاصله قدرت و تلاش، احساس تنش؛ امتناع از ریسک و علاقه، شایستگی درک شده، احساس تنش، انتخاب درک شده؛ فردگرایی و احساس تنش، سودمندی؛ مردسالاری و علاقه، شایستگی درک شده، احساس تنش،سودمندی رابطه معنی داری مشاهده نشد. بین مولفه های فرهنگ سازمانی واثر بخشی رابطه معنی داری مشاهده می شود وتنها بین مولفه های فردگرایی و اثر بخشی رابطه معنی داری مشاهده نشد . بین میزان فرهنگ سازمانی مدیران با میزان سوابق تفاوت معنی داری وجود دارد و بین میزان فرهنگ سازمانی مدیران با میزان تحصیلات مدیران تفاوت معنی داری مشاهده نشد .